BIS-ov nastavni plan i program za muziku podstiče djecu da rade kao tim tokom vježbi i uče jedni od drugih kroz saradnju. Omogućava djeci da budu izložena različitim oblicima muzike, razumiju razlike u melodiji i ritmu, te da razviju osjećaj za sebe usavršavajući vlastite ukuse i preferencije.
Svaki čas muzike će imati tri glavna dijela. Imat ćemo dio slušanja, dio učenja i dio sviranja instrumenata. U dijelu slušanja, učenici će slušati različite stilove muzike, zapadnjačku muziku i nešto klasične muzike. U dijelu učenja, pratit ćemo britanski nastavni plan i program, učiti korak po korak od same osnove teorije i nadamo se da ćemo proširiti svoje znanje. Tako će na kraju moći izgraditi put do IGCSE ispita. Što se tiče dijela sviranja instrumenata, svake godine će učiti svirati barem jedan instrument. Naučit će osnovnu tehniku sviranja instrumenata, a također će je povezati sa znanjem koje će definitivno steći tokom učenja. Moj posao je da vam pomognem da budete lozinka od same rane faze, korak po korak. Tako da u budućnosti možete otkriti da imate snažno predznanje za polaganje IGCSE ispita.
Naša mala predškolca su se igrala sa pravim instrumentima, pjevala razne dječije pjesmice, istraživala svijet zvukova. Djeca u vrtiću su razvila osnovni osjećaj za ritam i pokrete prema muzici, fokusirajući se na učenje pjevanja i plesanja uz pjesmu, kako bi dodatno unaprijedila muzičke sposobnosti naše djece. Učenici predškolskog uzrasta imaju veću svijest o ritmu i visini tona i uče da plešu i pjevaju uz pjesme preciznije i preciznije. Također su tokom pjevanja i plesa učili neke osnove muzičke teorije, kako bi se pripremili za muzičku nastavu u osnovnoj školi.
Od prvog razreda nadalje, svaka sedmična muzika uključuje tri glavna dijela:
1) muzičko uvažavanje (slušanje različite svjetski poznate muzike, različitih muzičkih žanrova itd.)
2) znanje muzike (praćenje nastavnog plana i programa Cambridgea, muzička teorija itd.)
3) instrumentalno sviranje
(Svake godine grupa je naučila svirati muzički instrument, uključujući dugina zvona, ksilofon, blok-flautu, violinu i bubanj. BIS također planira uvesti duvačke instrumente i osnovati BIS ansambl u sljedećem semestru.)
Pored tradicionalnog učenja hora na času muzike, postavka časa muzike BIS također uvodi različite sadržaje za učenje muzike. Muzičko uvažavanje i sviranje instrumenta, što je usko povezano s IGCSE muzičkim ispitom. "Kompozitor mjeseca" je ustanovljen kako bi učenici mogli saznati više o životnim pričama različitih muzičara, muzičkom stilu i slično, te steći muzičko znanje za sljedeći IGCSE slušni ispit.
Učenje muzike nije samo pjevanje, ono uključuje razne tajne koje možemo istražiti. Vjerujem da učenici u BIS-u mogu iskusiti najljepše putovanje učenja muzike ako mogu nastaviti sa svojom strašću i trudom. Nastavnici u BIS-u uvijek pružaju najbolje obrazovanje našim učenicima.
