Porodična atmosfera u vrtiću
Poštovani roditelji,
Počela je nova školska godina, djeca su nestrpljivo čekala svoj prvi dan u vrtiću.
Mnogo pomiješanih emocija prvog dana, roditelji razmišljaju, hoće li moja beba biti dobro?
Šta ću cijeli dan bez njega/nje?
Šta rade u školi bez mame i tate?
Zovem se učiteljica Liliia i evo nekoliko odgovora na vaša pitanja. Djeca su se smirila i lično mogu vidjeti kako su se razvijala iz dana u dan.
Prva sedmica je djetetu najteža da se prilagodi bez roditelja, novog okruženja, novih lica.
Posljednjih nekoliko sedmica učili smo bogate teme o sebi, brojevima, bojama, oblicima, svakodnevnoj rutini i dijelovima tijela.
Počeli smo i nastavit ćemo učiti oblike i glasove slova. Fonetska svijest je vrlo važna za mlađe učenike i koristimo mnoge metode da je prenesemo djeci.
Koristimo mnogo zanimljivih aktivnosti za djecu, kako bi se istovremeno zabavili i uživali u učenju.
Razvijajući svoje motoričke/pokretačke vještine kroz bavljenje rukotvorinama, izradu slova, rezanje i slikanje, dobra stvar je što vole raditi ovu aktivnost i to je važan zadatak za poboljšanje njihovih motoričkih vještina.
Prošle sedmice smo imali sjajnu aktivnost pod nazivom "Potraga za blagom sa slovima" i djeca su morala tražiti slova sa blagom po učionici na različitim skrivenim mjestima. Opet, sjajno je kada se djeca mogu igrati i učiti u isto vrijeme.
Renee, asistentica u razredu i nastavnica životnog stila radimo kao tim, stvarajući porodičnu atmosferu u kojoj djeca mogu biti svoja, izraziti se, biti samouvjerena i nezavisna.
Sretno učenje,
Gospođica Liliia
Elastični materijali
Ove sedmice na časovima prirodnih nauka za 2. razred nastavili su svoja istraživanja različitih materijala. Fokusirali su se na elastične materijale i šta je elastičnost. Na ovom času su razmišljali o tome kako mogu mjeriti elastičnost. Koristeći šolju, ravnalo i nekoliko gumica, izmjerili su koliko je klikera potrebno da se gumica rastegne na različite dužine. Proveli su eksperiment u grupama kako bi poboljšali svoje vještine saradnje. Ovaj eksperiment je omogućio učenicima 2. razreda da poboljšaju svoje analitičke vještine vršeći zapažanja, prikupljajući podatke i upoređujući te podatke s drugim grupama. Čestitamo učenicima 2. razreda na odličnom radu!
Učenje poezije
Ovomjesečni fokus u engleskoj književnosti bio je na poeziji. Učenici su započeli s pregledom osnovnih termina koji se koriste u proučavanju poezije. Sada su se upoznali s nekim manje korištenim, ali važnim novim terminima koji će im omogućiti da dublje analiziraju i opišu pjesme koje proučavaju. Prva pjesma na kojoj su učenici radili bila je lagana, ali značajna pjesma pod nazivom "Branje kupina" (Branje Blackberry Picking), autora Seamusa Heaneyja. Učenici su mogli naučiti novi vokabular dok su pjesmu označavali primjerima figurativnog jezika te identificirali i označavali stihove u pjesmi u kojima je korištena slika. Trenutno učenici proučavaju i analiziraju relevantnije pjesme "Planeri" (The Planners), autora Boey Kim Chenga i "Gradski planeri" (The City Planners), autorice Margaret Atwood. Učenici bi se trebali dobro povezati s ovim pjesmama jer su povezane s aktuelnim događajima i odražavaju svakodnevni život u modernom društvu.
Nacionalni praznik Saudijske Arabije
U skladu sa svojom vizijom Strategije 2030, 92. nacionalni praznik Saudijske Arabije nije samo proslava ujedinjenja kraljevstava Nedžd i Hidžaz od strane kralja Abdul-Aziza 1932. godine, već i proslava ekonomske, tehnološke i kulturne transformacije saudijske nacije.
Ovdje u BIS-u čestitamo kraljevstvu i njegovom narodu pod vodstvom kralja Muhameda bin Salmana i želimo vam sve najbolje u budućnosti.
Nauka - Skeleti i organi
Učenici 4. i 6. razreda učili su o ljudskoj biologiji, pri čemu se 4. razred fokusirao na ljudski skelet i mišiće, a 6. razred na ljudske organe i njihove funkcije. Dva razreda su sarađivala u crtanju dva ljudska okvira i zajedno su radili na postavljanju različitih dijelova tijela (kostiju i organa) na ispravno mjesto. Učenici su također bili ohrabreni da se međusobno pitaju šta je određeni dio tijela i koja je njegova funkcija i položaj u tijelu prije nego što ga postave u ljudski okvir. To je omogućilo učenicima da više komuniciraju jedni s drugima, pregledaju pređeno gradivo i primjenjuju svoje znanje. Na kraju su se učenici jako zabavili radeći zajedno!
Vrijeme objave: 23. decembra 2022.
