jianqiao_top1
index
Pošalji porukuadmissions@bisgz.com
Naša lokacija
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, okrug Baiyun, grad Guangdžou 510168, Kina

Pozdrav svima, dobrodošli u BIS Inovative News!Ove sedmice vam donosimo uzbudljiva ažuriranja iz prije-vrtića, prijema, 6. godine, kineske klase i sekundarne časove EAL-a.Ali prije nego što zaronite u najvažnije trenutke ovih predavanja, odvojite trenutak da pogledate kratak pregled dva super uzbudljiva događaja u kampusu koji se dešavaju sljedeće sedmice!

Mart je mjesec čitanja BIS-a, a kao dio njega, sa zadovoljstvom najavljujemoSajam knjiga koji se održava u kampusu od 25. do 27. marta.Svi učenici se ohrabruju da učestvuju i istražuju svijet knjiga!

20240602_155626_051
20240602_155626_052

Takođe, ne zaboravite naNaš godišnji sportski dan koji dolazi naredne sedmice!Ovaj događaj obećava niz aktivnosti u kojima učenici mogu naučiti nove vještine, prihvatiti zdravu konkurenciju i potaknuti timski rad.I naši studenti i osoblje nestrpljeno se raduju Dan sporta!

Pripremimo se za sedmicu ispunjenu učenjem, zabavom i uzbuđenjem!

Promicanje zdravih praksi: angažiranje učenika pred vrtića u hranljivim proslavama

Napisala Liliia, mart 2024.

Posljednjih nekoliko sedmica promoviramo zdravu praksu u predškolskim ustanovama.Ova tema je tako fascinantna i zanimljiva za naše mlađe učenike.Pravljenje hranjivih salata za naše mame i bake povodom obilježavanja Dana žena bila je jedna od glavnih aktivnosti.Djeca su pažljivo birala povrće, ukrašavala kutije za salatu i sve precizno narezala na kockice.Djeca su tada predstavila naše majke i bake te salate.Djeca su saznala da zdrava hrana može biti vizuelno privlačna, ukusna i živahna.

Istraživanje divljih životinja: putovanje kroz različita staništa

Napisale Suzanne, Yvonne i Fenny, mart 2024.

Ovi termini trenutne Jedinice učenja su sve o 'Spasiocima životinja', kroz koje djeca istražuju temu divljih životinja i staništa iz cijelog svijeta.

Naše IEYC (International Early Years Curriculum) igrivo iskustvo učenja u ovoj jedinici pomaže našoj djeci da budu:

Prilagodljivi, saradnici, internacionalno orijentisani, komunikatori, empatični, globalno kompetentni, etični, otporni, s poštovanjem, mislioci. 

Kako bismo poboljšali lično i međunarodno učenje, upoznali smo djecu sa nekim divljim životinjama i staništima iz cijelog svijeta.

U bloku učenja jedan posjetili smo Sjeverni i Južni pol.Mjesta na samom vrhu i samom dnu našeg divnog svijeta.Bilo je životinja kojima je bila potrebna naša pomoć i bilo je ispravno da odemo i pomognemo im.Od Poljaka smo saznali za pomoć životinjama i izgradili skloništa za zaštitu životinja od ledene hladnoće.

U Bloku učenja 2 istražili smo kako je džungla i naučili o svim divnim životinjama koje čine džunglu svojim domom.Stvaranje Centra za spašavanje životinja koji će brinuti o svim našim spašenim životinjama mekim igračkama.

U Bloku učenja 3 trenutno otkrivamo kakva je savana.Dobro pogledajte neke od životinja koje tamo žive.Istraživanje nevjerovatnih boja i uzoraka koje različite životinje imaju i čitanje i igranje uloga lijepu priču o djevojci koja nosi voće svojoj najboljoj prijateljici.

Radujemo se što ćemo završiti našu jedinicu sa blokom učenja 4 gdje idemo na jedno od najtoplijih mjesta na našoj planeti – pustinju.Tamo gdje ima puno i puno pijeska, koji se proteže dokle se vidi.

6. godina Matematika na otvorenom

Napisao Jason, mart 2024.

Računanje nikada nije dosadno u učionici 6. godine na otvorenom i iako je istina da priroda drži vrijedne lekcije iz matematike za učenike, predmet postaje stimulativan jednostavnim izvođenjem praktičnih aktivnosti na otvorenom.Promjena scene iz učenja u zatvorenom čini čuda za jačanje matematičkih pojmova i stvaranje ljubavi prema predmetu.Učenici 6. razreda krenuli su na putovanje koje ima beskrajne mogućnosti.Sloboda izražavanja i izračunavanja razlomaka, algebarskih izraza i riječnih zadataka na otvorenom stvorila je radoznalost među razredom.

Istraživanje matematike na otvorenom je korisno jer će:

l Omogućite svojim učenicima da istraže svoju radoznalost, razviju vještine izgradnje tima i daju im sjajan osjećaj nezavisnosti.Moji učenici stvaraju korisne veze u svom učenju, a to podstiče istraživanje i preuzimanje rizika.

l Budite nezaboravni po tome što nudi matematička istraživanja u kontekstu koji inače nije povezan s učenjem matematike.

l Podržava emocionalno blagostanje i doprinosi stvaranju dječje slike o sebi kao matematičarima.

Svjetski dan knjige:

Ovo je bila odlična prilika da pokažemo poštovanje prema literaturi pisanoj na stranim jezicima.

Zajednička prezentacija: Istraživanje stresa

Napisao gospodin Aaron, mart 2024. godine.

Srednjoškolci EAL-a blisko su sarađivali kao tim kako bi pružili strukturiranu prezentaciju učenicima 5. godine.Koristeći kombinaciju jednostavnih i složenih rečeničnih struktura, efikasno su prenijeli koncept stresa, pokrivajući njegovu definiciju, uobičajene simptome, načine upravljanja njime i objasnili zašto stres nije uvijek negativan.Njihov kohezivni timski rad omogućio im je da daju dobro organizovanu prezentaciju koja je neprimetno prelazila između tema, osiguravajući da učenici 5. godine s lakoćom shvate informacije.

Poboljšani razvoj vještina pisanja u mandarini IGCSE kursu: Studija slučaja 11 studenata

Napisala Jane Yu, mart 2024.

Na Cambridge IGCSE kursu Mandarin kao strani jezik, učenici 11. godine se svjesnije pripremaju nakon posljednjeg školskog probnog ispita: osim što će povećati svoj vokabular, moraju poboljšati svoje govorne komunikacije i vještine pisanja.

Kako bismo osposobili studente da napišu kvalitetnije sastave prema propisanom vremenu ispita, posebno smo zajedno na času objašnjavali pitanja o kompoziciji na licu mjesta i pisali u ograničenom vremenu, a zatim ih ispravljali jedan prema jedan.Na primjer, prilikom učenja teme „Turističko iskustvo“, učenici su prvo naučili o kineskim gradovima i srodnim turističkim atrakcijama kroz mapu Kine i povezane video snimke i slike o gradskom turizmu, a zatim su naučili izražavanje turističkog iskustva;u kombinaciji sa prometom, vremenom, odjećom, hranom i drugim temama, preporučiti turističke atrakcije i podijeliti svoje turističko iskustvo u Kini, analizirati strukturu članka i pisati u razredu prema ispravnom formatu.

Krishna i Khanh su poboljšali svoje vještine pisanja ovog semestra, a Mohammed i Mariam su mogli ozbiljno shvatiti svoje probleme u pisanju i ispraviti ih.Očekujte i vjerujte da svojim trudom mogu postići bolje rezultate na formalnom ispitu.

BIS Classroom Free probni događaj je u toku – kliknite na sliku ispod da rezervišete svoje mjesto!

Za više detalja o kursu i informacije o aktivnostima BIS Campusa, slobodno nas kontaktirajte u bilo koje vrijeme.Radujemo se što ćemo s vama podijeliti putovanje odrastanja vašeg djeteta!


Vrijeme objave: Apr-29-2024