Kao STEAM škola, učenici se upoznaju sa različitim STEAM metodama učenja i aktivnostima. Mogu istraživati različite oblasti nauke, tehnologije, inženjerstva, umjetnosti i matematike. Svaki projekat je fokusiran na kreativnost, komunikaciju, saradnju i kritičko razmišljanje.
Učenici su razvili nove prenosive vještine u umjetnosti i dizajnu, snimanju filmova, kodiranju, robotici, AR-u, muzičkoj produkciji, 3D štampanju i inženjerskim izazovima. Fokus je praktičan, stimulativan. učenje zasnovano na upitima sa studentima uključenim u istraživanje, rješavanje problema i kritičko razmišljanje.
STEAM je skraćenica od NAUKA, TEHNOLOGIJA, INŽENJERING, UMJETNOST i MATEMATIKA. To je integrirani pristup učenju koji potiče učenike da šire razmišljaju o problemima iz stvarnog svijeta. STEAM daje studentima alate i metode za istraživanje i kreiranje načina rješavanja problema, prikazivanja podataka, inoviranja i povezivanja više polja.
Imamo 20 aktivnosti i interaktivnih prikaza uključujući; UV slikanje sa robotima, muzička produkcija sa uzorcima od recikliranog materijala, retro igrice arkade sa kartonskim kontrolerima, 3D štampa, rešavanje studentskih 3D labirinta laserima, istraživanje proširene stvarnosti, 3D projekcijsko mapiranje studentskog projekta snimanja filmova na zelenom ekranu, inženjerski i građevinski tim izazovi, pilotiranje dronom kroz stazu prepreka, robotski fudbal i virtuelna potraga za blagom.
Ovaj termin smo dodali Robot Rock projekat. Robot Rock je projekat produkcije muzike uživo. Učenici imaju priliku da naprave bend, kreiraju, uzorkuju i petljaju snimke kako bi producirali pjesmu. Cilj ovog projekta je istražiti uzorke pedala i loop pedala, zatim dizajnirati i konstruirati prototip za novi uređaj za produkciju suvremene muzike uživo. Učenici mogu raditi u grupama, gdje se svaki član može fokusirati na različite elemente projekta. Učenici se mogu fokusirati na snimanje i prikupljanje audio uzoraka, drugi studenti se mogu fokusirati na kodiranje funkcija uređaja ili mogu dizajnirati i izraditi instrumente. Kada završe, učenici će izvesti svoje muzičke produkcije uživo.
Učenici srednjih škola su mogli da iskoriste onlajn okruženje kako bi nastavili da vežbaju svoje veštine programiranja. Dobili su izazove koji uključuju deset problema. Učenici treba da koriste svoje prethodno naučeno znanje o kodiranju kako bi riješili te probleme. Težina svakog nivoa se povećava kako napreduju. To im daje priliku da pažljivo razmisle o logici programiranja kako bi uspješno i efektivno izvršili zadatak. Ovo je neophodna vještina ako žele u budućnosti raditi kao inženjer ili IT profesionalac.
Sve STEAM aktivnosti su osmišljene da podstaknu saradnju, kreativnost, kritičko mišljenje i komunikaciju.
