Osnovna škola u Cambridgeu (1.-6. razred, 5.-11. godina)
Osnovna škola Cambridge započinje uzbudljivo obrazovno putovanje učenika. Za djecu od 5 do 11 godina, ona pruža snažnu osnovu na početku školovanja prije nego što napreduju kroz Cambridge Pathway na način prilagođen njihovom uzrastu.
Osnovni nastavni plan i program
Nudeći Cambridge Primary, BIS pruža široko i uravnoteženo obrazovanje učenicima, pomažući im da napreduju tokom školovanja, rada i života. Sa deset predmeta koje mogu izabrati, uključujući engleski jezik, matematiku i prirodne nauke, učenici će pronaći mnoštvo prilika za razvoj kreativnosti, izražavanja i blagostanja na različite načine.
Nastavni plan i program je fleksibilan, tako da ga BIS oblikuje oko toga kako i šta će učenici učiti. Predmeti se mogu ponuditi u bilo kojoj kombinaciji i prilagoditi kontekstu, kulturi i školskom etosu učenika.
● Matematika
● Nauka
● Globalne perspektive
● Umjetnost i dizajn
● Muzika
● Tjelesni odgoj (PE), uključujući plivanje
● Lično, društveno i zdravstveno obrazovanje (PSHE)
● PARA
● Kineski
Procjena
Precizno mjerenje potencijala i napretka učenika može transformirati učenje i pomoći nastavnicima da donose informirane odluke o pojedinačnim učenicima, njihovim obrazovnim potrebama i gdje usmjeriti svoje nastavne napore.
BIS koristi strukturu testiranja Cambridge Primary kako bi procijenio uspjeh učenika i izvještavao o napretku učenicima i roditeljima. Naše procjene su fleksibilne, tako da ih koristimo u kombinaciji kako bismo ih prilagodili potrebama učenika.
Šta će studenti naučiti?
Na primjer, naš predmet engleski jezik u Cambridgeu za početnike potiče cjeloživotni entuzijazam za čitanje, pisanje i usmenu komunikaciju. Učenici razvijaju vještine engleskog jezika za različite svrhe i publiku. Ovaj predmet je namijenjen učenicima kojima je engleski maternji jezik i može se koristiti u bilo kojem kulturnom kontekstu.
Učenici razvijaju vještine i razumijevanje u četiri oblasti: čitanje, pisanje, govor i slušanje. Naučit će kako efikasno komunicirati i reagovati na niz informacija, medija i tekstova kako bi:
1. postanu samouvjereni komunikatori, sposobni efikasno primjenjivati sve četiri vještine u svakodnevnim situacijama
2. sebe vide kao čitatelje, koji se bave nizom tekstova radi informisanja i zadovoljstva, uključujući tekstove iz različitih vremena i kultura
3. sebe vide kao pisce, koristeći pisanu riječ jasno i kreativno za niz različitih publika i svrha.
